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Category Archives: Servicios sociales y bienestar social

Aprendiendo a ser marroquíes. Inmigración y escuela en

| septiembre 3, 2016 | admin | 0

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Procesos de formaci�n y expansi�n del Estado Nacional, grados de autonom�as y capacidades estatales. En la actualidad, más del 70% de la población colombiana habita en las ciudades, que cada vez albergan una mayor heterogeneidad cultural con marcadas diferencias entre los grupos generacionales. Hay que entender el cambio como el paso de un estado imperfecto a uno perfecto, y el estado perfecto se define desde el Renacimiento como la situación en que cualquier cambio sólo puede ser para peor.

Señas particulares

| septiembre 3, 2016 | admin | 0

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Gobierno conservador de George W. Es importante que las y los ciudadanos de Colombia y del mundo evitemos y superemos la homogenización, promovida a través de los medios masivos de comunicación, porque ella desconoce de plano la condición diversa de la humanidad. Esto no quiere decir que sean ilegítimas o que sean menos demandantes como muchos científicos sociales asumen; estos juicios son el desafortunado resultado de la aplicación inapropiada de los parámetros científicos a la investigación de políticas (Fischer, 1983: 404).

Chicas Kaláshnikov y otras crónicas (El dedo en la llaga)

| septiembre 2, 2016 | admin | 0

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Formular los servicios y el soporte que precisan y vencer su aislamiento social. La empresa Mil Historias da trabajo a personas en riesgo de exclusión. / Santi Burgos Su trabajo debe repercutir en que la sociedad mejore, pero deben conseguirlo manteniendo la rentabilidad económica. A finales de los años setenta creó el Banco Grameen para pobres, que permitió el acceso a las finanzas de comunidades en riesgo de exclusión.

El Espejismo De La Seguridad Ciudadana

| septiembre 2, 2016 | admin | 0

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El tipo de material docente apropiado para esta modalidad educativa es el de las unidades cortas CTS, a las que suele acompañar una guía para el profesor. Municipal…). confronto con la de otros, la defiendo y soy capaz de modificar -Utilizo diferentes tipos de fuentes para obtener la -Comparo características del sistema político- mis posturas si lo considero pertinente. información que necesito (textos escolares, cuentos y administrativo de „Respeto mis rasgos individuales y culturales y los de otras relatos, entrevistas a profesores y familiares, dibujos, Colombia –ramas del poder público– en las diferentes personas fotografías y recursos virtuales…). épocas. (género, etnia…). -Organizo la información obtenida utilizando cuadros, -Explico semejanzas y diferencias entre organizaciones „Asumo una posición crítica frente a situaciones de discriminación gráficas… y la archivo en orden. político-administrativas. y abuso -Establezco relaciones entre información localizada en -Explico el impacto de algunos hechos históricos en la por irrespeto a los rasgos individuales de las personas (etnia, diferentes fuentes y propongo respuestas a las preguntas formación limítrofe del territorio colombiano (Virreinato de género…) y que planteo. la propongo formas de cambiarlas. -Reconozco que los fenómenos estudiados tienen diversos Nueva Granada, Gran Colombia, separación de „Reconozco la importancia de los aportes de algunos legados aspectos que deben ser tenidos en cuenta (cambios a lo Panamá…). culturales, largo del tiempo, ubicación geográfica, aspectos -Reconozco las responsabilidades que tienen las científicos, tecnológicos, artísticos, religiosos… en diversas económicos…). personas elegidas por voto popular y algunas épocas y entornos. -Reviso mis conjeturas iniciales. características de sus cargos (personeros estudiantiles, „Participo en la construcción de normas para la convivencia en -Utilizo diversas formas de expresión (exposición oral, concejales, congresistas, presidente…) los grupos a los que pertenezco (familia, colegio, barrio...). dibujos, carteleras, textos cortos…) para comunicar los -Conozco los Derechos de los Niños e identifico algunas „Cuido mi cuerpo y mis relaciones con las demás personas. resultados de mi investigación. instituciones locales, nacionales e internacionales que „Cuido el entorno que me rodea y manejo responsablemente -Doy crédito a las diferentes fuentes de la información velan por su cumplimiento (personería estudiantil, las basuras. obtenida (cuento a mis compañeros a quién entrevisté, qué comisaría de familia, Unicef…). „Uso responsablemente los recursos (papel, agua, alimento, libros leí, qué dibujos comparé, cito información de fuentes energía…). escritas. „Defiendo mis derechos y los de otras personas y contribuyo a denunciar ante las autoridades competentes (profesor, padres, comisaría de familia…) casos en los que son vulnerados.

Inmigrantes y Mediación Cultural: Materiales para cursos de

| septiembre 2, 2016 | admin | 0

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Atenas era superior en el mar y Esparta en tierra, lo que explica la larga duración del conflicto, en el que hubo treguas. Ponente: Intendente Harvey Andrés Peña, experto en manejo de temas de microtráfico. La sociedad es una organización compleja. que se compone por las diversas acciones de los individuos que la integran y sus relaciones. se transforman y modifican en función de su capacidad para auto-reproducirse y auto-organizarse (Tafoya. creando para esto normas y se organiza de acuerdo con una serie de comportamientos.

El trabajador social del siglo XXI

| septiembre 2, 2016 | admin | 0

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Con todo, el ascenso de los estudios culturales tuvo un impacto en las ciencias sociales que en cierto modo es análogo a algunos nuevos acontecimientos en la ciencia. Tenemos necesidad de cuestionar lo empírico, lo que observamos puesto que puede no ser lo relevante, sobre todo cuando lo miramos desde el ángulo que los paradigmas o poderes obligan mirarlo. Allende en Chile se logra generar una difusión de muchos estos materiales y en particular del manual elaborado por M.

Habitat y Salud. Estrategia de Las Familias Pobres

| septiembre 2, 2016 | admin | 0

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Sin embargo, a�n en el mundo desarrollado, esta transformaci�n no escapa a tensiones y resistencias. Positivista. determinada por leyes universales que progresivamente son descubiertas por aquella. los símbolos y las formas de relacionarse entre sujetos y comunidades diversas determinan la forma como se manifiestan los hechos y el papel que cumplen los sujetos en ellos. hoy esta en entredicho.2. en el umbral del nuevo siglo. así como la discusión epistemológica contemporánea han demostrado. enmarcados en situaciones donde la cultura. biológicas y sociales.

Tendencias Actuales del Derecho del Trabajo: Perspectiva

| septiembre 2, 2016 | admin | 0

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Fundamentos. 4. organizativos y culturales en el diagnóstico y pronóstico del estrés laboral. Junto al abordaje de "ciencia y tecnología como motores del desarrollo" Dagnino (pp.94-95) considera otros dos que también han influido en la Región y cuyo comentario nos ayuda en nuestras reflexiones. Una idea clave que viene cobrando consenso en la didáctica del área es la de trabajar contenidos que ayuden a abordar la complejidad de la vida social y, con esto, la noción de que las personas construyen y configuran el espacio, su historia y la sociedad en la que viven.

Servicios Sociales: Planificación y Evaluación (Tratados y

| septiembre 1, 2016 | admin | 0

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NUN, JOSÉ; PORTANTIERO, JUAN CARLOS. “Ensayos sobre la transición democrática en la Argentina”. David Harvey participó en el taller consagrado a la crisis económica junto a Chris Harmann. Esta lucha genera periodos de reconciliación y de paz social, o bien momentos de abierta disputa por el poder. La expansión desenfrenada de los sistemas universitarios en el mundo entero tuvo una implicación organizacional muy concreta: creó una presión social por el aumento de la especialización debido simplemente al hecho de que los estudiosos buscaban nichos que pudieran definir su originalidad o por lo menos su utilidad social.

Nuevos socios para nuevas ONGD (Ayuda humanitaria y

| septiembre 1, 2016 | admin | 0

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Podían ingresar a comunidades religiosas y estar al frente de las parroquias. En la certera expresión de Jorge Larraín fue ésta una “Modernidad oligárquica” y en consecuencia excluyente14 (Larraín, 1996: 224). Esa condena categórica a menudo ha alcanzado a todos los valores de los grupos que no tienen posiciones sociales poderosas, así como a los proyectos alternativos que no comporten la creencia en la vinculación inevitable entre industrialización, modernización y occidentalización.
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